Offre d'emploi

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Titre d'emploi :
Enseignant(e) en Anglais (langue seconde)
Numéro de référence :
ER-BQ-2023-604-2826
Discipline :
Anglais (langue seconde)
Secteur d'enseignement  :
Enseignement régulier
Lieu de travail  :
Campus Gabrielle-Roy et Félix-Leclerc, selon l'horaire de travail
Échelle salariale :
46 527$ à 96 600$
Postes et charges disponibles :
Charge Complet: 2 cours 604-100 ET 3 cours 604-1A1; Remplacement: 3 cours 604-100 ET2 cours 604-1A0
Session/Année :
2023-2024
Conformément aux données disponibles en date du :
2024-01-20
Numéro du cours  :
Numéro du groupe :
Titre du cours (si applicable) :
Type de cours  :
Théorie
Nombre d'heures :
Horaire du cours :
Charges disponibles :
Cours assuré ou probable :
Durée de l'emploi prévue :
Note(s) :
Début d'affichage externe :
2023-04-05
Date et heure de fin de l'affichage externe :
2024-03-31 23:00
Entrée en fonction prévue :
Dès que possible
Description :
Que vous soyez un.e enseignant.e d'expérience ou que vous songiez maintenant à intégrer l'enseignement à votre vie professionnelle, le milieu collégial pourrait vous offrir une carrière inspirante!

Voici les charges en enseignement de l'anglais disponibles pour la session d'hiver 2024 :

Charge à temps plein pour la session hiver 2024
3 cours 604-100 : Anglais de base
2 cours 604-1A0 : Anglais adapté niveau 100

Que vous soyez disponible à temps plein ou à temps partiel, nous vous invitons à postuler!

Le Cégep de l'Outaouais est à la recherche de candidat.e.s afin de combler d'éventuelles charges d'enseignement à temps complet ou à temps partiel. Les besoins peuvent être en lien avec des charges d'enseignement à pourvoir, des remplacements ou de tout simplement assurer la relève enseignante.

Il est également important de souligner que le Cégep de l'Outaouais offre un Programme d'insertion professionnelle du nouveau personnel enseignant.
Qualifications requises :
• Baccalauréat en didactique des langues secondes (anglais) ; OU
• Baccalauréat en littérature (anglaise ou autre) avec un certificat ESL (cours crédités) ; OU
• B. A. in Applied Linguistics (ESL)-Maîtrise en linguistique appliquée en anglais langue seconde (Applied Linguistics in ESL) ; OU
• Baccalauréat spécialisé : Enseignement de l'anglais langue seconde ; OU
• Maîtrise en didactique des langues secondes (anglais) ; OU
• Maîtrise en littérature (anglaise ou autre) avec un certificat ESL (cours crédités) ; OU
• Maîtrise en pédagogie collégiale (DEES) avec un B.A. en Applied Linguistics ou en didactique des langues modernes (anglais)-Maîtrise en traduction de l’anglais vers le français et du français vers l’anglais : OU
• Maîtrise, spécifiez le domaine d’études :
• linguistique appliquée en anglais langue seconde ; ou
• didactique d’anglais langue seconde ; ou
• littérature (anglaise ou autres) avec un certificat ESL reconnu par l’ACCU (cours crédités).
Tests requis :
Tests d’évaluation linguistique : seuil de réussite fixé à 60 % avec possibilité d’embauche conditionnelle à 50 %
Exigences particulières :
Posséder deux (2) années d’expérience dans le domaine d’étude préférablement avec des adolescents ou de jeunes adultes.

Autres exigences :
Maîtrise parfaite de l’anglais oral
Une expérience en enseignement collégial serait un atout.
Habiletés pédagogiques et de communication.
Une formation en pédagogie serait un atout.
Remarques :
Toutes les tâches sont sujettes à fluctuation selon la variation de la clientèle étudiante (Clause 6-1.02).

Prendre note que la charge d'enseignement sera d’abord offerte à l’interne, dans le respect des dispositions des diverses conventions collectives.

Advenant que celle-ci n’ait pas été comblée à l’interne, les Ressources humaines la proposeront aux personnes qui se sont qualifiées par le biais d’un processus de sélection antérieur, mais qui n’ont pas encore travaillé au Cégep.

En dernière instance, les nouvelles candidatures seront analysées et les personnes retenues seront invitées à une entrevue.

Nous vous invitons toujours à joindre votre curriculum vitae à jour afin de faire valoir l'ensemble de votre cheminement professionnel.
Notre établissement d'enseignement adhère à un programme d'accès à l'égalité pour les femmes, les minorités visibles, les minorités ethniques, les autochtones, ainsi que les personnes handicapées conformément à la Loi sur l'accès à l'égalité en empl
Notre établissement d'enseignement adhère à un programme d'accès à l'égalité pour les femmes, les minorités visibles, les minorités ethniques, les autochtones, ainsi que les personnes handicapées conformément à la Loi sur l'accès à l'égalité en emploi dans des organismes publics
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